20210722 Kollateralschaden: Gewalt gegen Kinder

Sozialverband VdK warnt vor erneuten Kita- und Schulschließungen

Wie in unseren Artikeln im Herbst 20 befürchtet sind im letzten Jahr die Zahlen: von Kindesmisshandlungen auf einen Höchststand seit Einführung der Statistik gestiegen ("Ein organischer Lebensraum wurde einfach abgetötet" und Mit dem Kopf lernen, nicht mit dem Handy ). Das Statistische Bundesamt hat jetzt Zahlen veröffentlicht, die einen deutlichen Anstieg der Gewalt gegen Kinder im Corona-Jahr 2020 belegen.

Wie Telepolis berichtet, stellten die Jugendämter demnach bei 60.600 Kindern und Jugendlichen eine Gefährdung des Kindeswohls fest. Damit wurde 2020 der Höchststand seit Einführung der Statistik erreicht. Gemeldet wurden rund 5.000 Fälle mehr als im Vorjahr.

Bei etwa 58% der Betroffenen Kinder wurden Vernachlässigung festgestellt, bei etwa 30% gab es Hinweise auf psychische Misshandlungen. Das sind nach der Definition des Kinderhilfswerks Unicef Erniedrigungen durch Worte, Diskriminierung, Anschreien, Liebesentzug bis hin zu Bedrohungen und offener Verachtung.

Frieren im Unterricht auch im nächsten Winter

Auch im nächsten Winter droht den Kindern wieder kalter Unterricht. Mobile Luftfilter und Bauteile sind zur Mangelware geworden und solche Geräte sollen deshalb laut Bundesregierung nur dort zum Einsatz kommen, wo die Lüftungsmöglichkeiten eingeschränkt sind.

Wenigstens wird noch nicht wieder von Schulschließungen gesprochen ...

Kommentar: RE: 20210722 Kollateralschaden: Gewalt gegen Kinder

Auf die Gefahr hin, mich mit meinen Kommentaren zu wiederholen:
Der in dem Beitrag beschriebene Aspekt der Corona-Zeit könnte vielleicht als Ausdruck eines gesellschaftlichen Entwicklungsrückstands verstanden werden. Da gibt es das sich modern inszenierende Deutschland, stets bemüht auf der Höhe der Zeit und der globalen Entwicklung. Und dann gibt es ein anderes Deutschland, das irgendwie noch in der Bismarck-Zeit feststeckt.
Den individualisierten und irgendwie atomisierten Lebensverhältnissen stehen nicht in genügendem Umfang Institutionen gegenüber, die quasi als verallgemeinertes soziales Auffangnetz fungieren könnten. Speziell im Bereich Kindererziehung gibt es immer noch die weiterlebenden (west-)deutschen Traditionen, die ihre Wurzeln wohl in dem Familienbild der Bismarck-Zeit haben. Interessanterweise hat Schweden versucht, durch eine möglichst durchgehende Offenhaltung von Schulen und Kindergärten den Entwicklungen vorzubeugen, die in den Beiträgen von aktionfsa@diasp.eu beschrieben werden.
Beim Rückblick auf die Beiträge zum Thema Schulschließungen fällt auf, daß besonders aus dem Umfeld der Lehrerverbände Versuche unternommen wurden, die Schließung der Schulen voranzutreiben. Mir persönlich drängt sich der Eindruck auf, daß diese Zeitgenossen die Sicherheit durch ihre Privilegierung im Sozial- Und Arbeitsrecht mißbrauchen. Das wiederum wäre Anlaß, über die Berechtigung der immer noch vorherrschenden Verbeamtung dieser Berufsgruppe nachzudenken. Das "Berufs-"Beamtentum ist übrigens nicht eine Erfindung von Bismarck. Vielmehr wurde es aus der Feudalzeit in die Bismarckzeit hinübergerettet und dabei aufgewertet.

Be., 23.07.21 00:07